Vad är Bolognaprocessen?
Bolognaprocessen är ett frivilligt samarbete om högre utbildning mellan 45 europeiska länder (bland annat samtliga medlemsländer i EU). Processen startade 1999 genom att 29 länder undertecknade Bolognadeklarationen.
Vilka berörs av Bolognaprocessen?
Alla universitet och högskolor i Sverige.
Vad innebär det för mig som vill studera vid Ersta Sköndal högskola?
Vi utbildar fortfarande sjuksköterskor, socionomer, psykoterapeuter, diakoner, teologer och kyrkomusiker. Skillnaden ligger i hur man räknar poängen och i examensstrukturen. Läs mer om utbildningarna här på hemsidan eller prata med någon av kontaktpersonerna på institutionerna om du vill veta mer om den utbildning du är intresserad av.
Vad är det som händer?
Här följer några viktiga förändringar:
- Ett nytt poängsystem som började gälla den 1 juli 2007.
- Alla utbildningar delas in i tre nivåer: grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå
- Alla examina får en exakt poängomfattning
- Alla kursplaner skrivs om och får lärandemål
Hur fungerar det nya poängssystemet?En termins studier omfattar från och med den 1 juli 2007 30 högskolepoäng (jämfört med 20 poäng innan). Ett år motsvarar 60 högskolepoäng och en vecka motsvarar 1.5 högskolepoäng. Man multiplicerar alltså den gamla poängen med 1.5. På hemsidan använder vi förkortningen hp för att markera att det rör sig om det nya poängsystemet och p för det gamla.
Vad händer om man har inlett en utbildning med den gamla utbildningsplanen?Kontakta din institution för att få reda på vad som gäller för just dig.
Vad är målet med Bolognaprocessen?
Bolognadeklarationen innehåller tre övergripande mål:
1. att främja rörlighet
2. att främja anställningsbarhet
3. att främja Europas konkurrenskraft/attraktionskraft som utbildningskontinent
Varför är Sverige med?I propositionen ”Ny värld – ny högskola” (2004/05:162)
http://www.regeringen.se/sb/d/108/a/46320 anger regeringen flera skäl till varför Sverige ska satsa på internationalisering. De främsta skälen är att skapa tydlighet och jämförbarhet internationellt och nationellt, bidra till höjd kvalitet och bredda rekryteringen. Reformen ska främja utvecklingen av gemensamma utbildningsprogram mellan lärosäten i Sverige och andra länder, samt underlätta erkännandet av svensk högre utbildning utomlands.
Internationellt erkända universitetsexamina är därför en viktig del. Man förordar ett trenivåsystem som omfattar ”bachelors” (kandidatexamina), ”masters” (magisterexamina) och doktorsexamen.
Var kan man få mer information?Studera.nu skriver om bl.a. den nya utbildnings- och examensstrukturen
här.